5月29日，湖北工程學(xué)院組織各民族師生到湖北省博物館參觀“融在楚天——鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物展”，通過(guò)文物對(duì)話歷史，深化對(duì)中華民族多元一體的理解。

此次文物展分為“貢獻(xiàn)大一統(tǒng)”“促進(jìn)大融合”“維護(hù)大團(tuán)結(jié)”三個(gè)單元。展覽以時(shí)間為軸，展出了從石器時(shí)代至近現(xiàn)代湖北境內(nèi)出土，體現(xiàn)民族交往、交流、交融的珍貴文物150件（套)，包含玉器、陶器、簡(jiǎn)牘、書畫等?，F(xiàn)場(chǎng)展出的石家河彩陶紡輪，體現(xiàn)了黃河、長(zhǎng)江兩大文明圈的交流互動(dòng)和跨區(qū)域文明的一體化發(fā)展。高山流水畫像磚，為研究南北朝民族融合和文化交流提供了重要實(shí)證。青瓷胡人騎獅插器，反映了多元文化在湖北的交流交融。楚王媵隨仲羋加鼎，是族群交融、文化交流的有力見證。各民族師生邊走邊看，在講解員的介紹下仔細(xì)觀察了解每一件文物。

現(xiàn)場(chǎng)展出的一幅《昭君出塞圖》引起了來(lái)自宜昌市土家族學(xué)生的強(qiáng)烈興趣，“王昭君是我們湖北興山人，她出使邊塞的故事在宜昌老家家喻戶曉，她促進(jìn)了西漢與匈奴的和睦相處，是民族團(tuán)結(jié)的使者和象征?！?/p>

一名壯族學(xué)生表示，“此次文物展，充分體現(xiàn)了我們中華民族多元一體，各民族親如一家、共榮共存，我們要像習(xí)近平總書記要求的那樣，像石榴籽一樣緊緊抱在一起?！?/p>

“通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，讓我深刻地體會(huì)到，中華民族共同體不是抽象概念，而是刻在文物中的血脈記憶。我們要從歷史中汲取力量，做民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定維護(hù)者?！眮?lái)自生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的蒙古族教師說(shuō)。

師生們邊參觀邊交流，在歷史文物前駐足思考，和民族特色服飾拍照打卡，進(jìn)一步增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)共識(shí)。下一步，湖北工程學(xué)院將以習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想為指導(dǎo)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，持續(xù)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親 同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生鑄牢中華民族共同體意識(shí)。